RPP PAK Kelas 5 Semester 1
RPP adalah rancangan pembelajaran yang dibuat oleh guru masing - masing mata pelajaran. RPP tersebut akan dipergunakan dalam proses belajar mengajar. Untuk lebih jelas kita akan lihat sebagai berikut :
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Nama Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : V/ 1
Materi Pokok :
Mengapa
Manusia Berdosa
Kejadian 3
Alokasi Waktu :
2x 4Jam Pelajaran( 35 menit )
Pertemuan I
Tujuan Pembelajaran :
Ø Melalui kegiatan siswa melihat video
tentang manusia pertama jatuh dalam dosa, siswa dapat memahami dan menyebutkan
penyebab manusia pertama jatuh dalam dosa.
Ø Siswa dapat mendiskripsikan dampak
dosa bagi manusia keturunannya.
Ø Siswa dapat melakukan perbuatan yang
dapat menghindari perbuatan dosa.
Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran
1.
Kegiatan
Pendahuluan
v
Melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
v
Memberi motivasi kepada siswa agar bersemangat dalam
mengikuti pembelajaran
v
Menyampaikan materi
yang akan dipelajari dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh
siswa.
2.
Kegiatan Inti
v
Menyaksikan video pendek tentang manusia pertama jatuh
dalam dosa ( Kej 3 : 1 – 24 )
v
Menceritakan kembali kisah tentang manusia pertama jatuh
dalam dosa
v
Melalui tayangan video yang sudah dilihat, siswa
menemukan alasan utama yang membuat manusia pertama melakukan dosa
v
Siswa mendaftarkan tindakan yang perlu dilakukan agar
tidak jatuh daalam dosa
3.
Kegiatan Penutup
v
Melakukan refleksi terhadap hasil pembelajaran yang telah
dilakukan
v
Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya
v
Pelajaran diakhiri dengan doa
Penilaian :
|
|
INSTRUMEN |
KETERANGAN |
|
Sikap |
Penilaian
diri sendiri |
Terlampir |
|
Pengetahuan |
Tes
Tulis |
Terlampir |
|
Ketrampilan |
Portofolio |
Terlampir |
Mengetahui,
Kepala
...................................................... Guru Pendidikan Agama
Kristen
----------------------------------- -----------------------------
NIP NIP.
Lampiran : 1 Lembar Penilaian Afektif siswa : Penilaian
diri sendiri
Penilaian
Sikap Spiritual
|
No |
Pertanyaan |
Item Jawaban |
|
1. |
Saya
berdoa sebelum / sesudah melakukan kegiatan |
|
|
2. |
Ketika
aku melakukan perbuatan dosa, yang aku lakukan tidak akan mengulanginya lagi |
|
|
3 |
Yang
dapat aku lakukan untuk menghindari perbuatan dosa adalah |
Alkitab
|
Penilaian
Sikap Sosial
|
No |
Pertanyaan |
Jawaban |
|
1. |
Perbuatan
yang tidak baik yang aku lakukan kepada orang yang paling aku kasihi adalah |
|
|
2. |
Yang
aku lakukan ketika aku berbuat salah kepada orang yang aku kasihi adalah |
|
|
3 |
Sikap
tepat yang aku ambil untuk tidak melakukan hidup dalam dosa/kejahatan
terhadap orang lain adalah |
|
Lampiran : 2 Lembar Penilaian Kognitif siswa : Tes
Tulis
|
NO |
PERTANYAAN |
SKOR |
|
1. |
Mengapa
manusia jatuh dosa |
20 |
|
2. |
Apa
akibat ketidak taatan manusia kepada Tuhan Allah |
20 |
|
3. |
Apa
yang harus kita lakukan agar tidak mudah jatuh kedalam dosa |
20 |
|
4. |
Menurutmu,
Apakah semua orang berdosa |
20 |
|
5. |
Menurut
apakah Allah menciptakan manusia |
20 |
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Nama Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : V/ 1
Materi Pokok :
Mengapa
Manusia Berdosa
Kejadian 3
Alokasi Waktu :
2x 4Jam Pelajaran( 35 menit )
Pertemuan II
Tujuan Pembelajaran :
Ø Siswa dapat menjelaskan keadaan
manusia atau akibat perbuatan dosa yang dilakukan Adam dan Hawa.
Ø Siswa dapat mendaftarkan tindakan
yang perlu dilakukan agar tidak jaatuh dalam dosa.
Ø Siswa dapat menyatakan ntuk tidak
melakukan dosa dengan menyanyikan lagu rohani.
Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran :
Kegiatan
Pendahuluan
v
Melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
v
Memberi motivasi kepada siswa agar bersemangat dalam
mengikuti pembelajaran
v
Mengajak siswa untuk bernyanyi bersama – sama dengan
judul “ Hati – hati gunakan tanganmu “
v
Menyampaikan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai
Kegiatan Inti
v
Bertanya tentang pembelajaran sebelumnya
v
Siswa dapat menjelaskan keadaan manusia atau akibat
perbuatan dosa yang dilakukan Adam dan Hawa.
v
Siswa mendaftarkan tindakan yang perlu dilakukan agar
tidak jatuh dalam dosa
v
Siswa dapat menyatakan untuk tidak melakukan dosa dengan
menyanyikan lagu rohani.
Kegiatan Penutup
v
Melakukan refleksi terhadap hasil pembelajaran yang telah
dilakukan
v
Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya
v
Pelajaran diakhiri dengan doa
Penilaian :
|
|
INSTRUMEN |
KETERANGAN |
|
Sikap |
Penilaian
diri sendiri |
Terlampir |
|
Pengetahuan |
Tes
Tulis |
Terlampir |
|
Ketrampilan |
Menyanyi |
Terlampir |
Mengetahui,
Kepala
...................................................... Guru Pendidikan Agama
Kristen
----------------------------------- -----------------------------
NIP NIP.
Lampiran 1
Berilah tanda √
pada kotak di sebelah kanan yang menurut kamu menjelaskan keadaan
manusia atau
akibat perbuatan dosa yang dilakukan Adam dan Hawa. Dan berilah tanda
x bila keadaan itu bukan merupakan
akibat dari dosa manusia.
Lampiran 2 :
Lampiran : 3 Lembar Penilaian Psykomotor siswa : Menyanyi
Lagu Rohani
|
NO |
NAMA |
ASPEK
YANG DINILAI |
|||||||||||||||
|
Bernyanyi
dengan sikap sopan |
Lavalnya
tepat |
Runtut
Dalam bernanyi |
Intonasinya benar |
||||||||||||||
|
4 |
3 |
2 |
1 |
4 |
3 |
2 |
1 |
4 |
3 |
2 |
1 |
4 |
3 |
2 |
1 |
||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Petunjuk Penskoran :
4
= sangat baik,
apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3
= baik,
apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak
melakukan
2
= cukup baik,
apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
1 = tidak baik, apabila tidak
pernah melakukan
Perhitungan skor
akhir menggunakan rumus :
Komentar
Posting Komentar